“ E’ importante lavarsi le mani altrimenti rimangono i microbi. E va sempre usato il sapone!” una voce di bambino cantilena orgogliosamente quello che ha imparato durante la giornata dell’igiene a cui ha partecipato nella sua scuola per festeggiare le nuove toilette e imparare ad usarle nel modo giusto.

A Son Dong, uno dei distretti più poveri del Vietnam, capita spesso che le scuole, così come le abitazioni, siano sprovviste di toilette. Questa carenza strutturale si accompagna a comportamenti che provocano alti rischi per la salute e la diffusione di malattie.

La scuola di Ahn, insieme ad altri due istituti, ha partecipato ad un progetto che prevede l’installazione di toilette a norma nelle scuole ed ha aderito alle giornate di formazione in cui gruppi di volontari vietnamiti dell’associazione SDC hanno organizzato giochi e attività per studenti e insegnanti finalizzate a spiegare come utilizzare i nuovi strumenti e per sottolineare l’importanza di seguire buone pratiche igieniche.

“Sono felicissimo delle nuove toilette e mi piace lavarmi le mani! Ora vi voglio mostrare le sette regole per lavarsi bene le mani” – ci mostra come fregarsele, come mettere il sapone, come sciacquarle bene… Ci ripete con la serietà  dei bambini quanto sia importante lavarsi bene le mani per evitare che i microbi rimangano lì.

“La cosa che mi è piaciuta di più è stata la giornata dell’igiene, abbiamo fatto tanti giochi. Il mio preferito è stato quello con le freccette!” L’attività organizzata prevedeva che si colpisse un pannello sul quale erano stati disegnati dei microbi e Ahn puntualizza con fierezza “io l’ho colpito e ho vinto una saponetta!!”

“Sono venuti tanti ragazzi a spiegarci come usare il sapone e perchè è importante”, continua lui riferendosi ai volontari di SDC. È bello scoprire nella realtà vietnamita questi giovani universitari di Hanoi, che scelgono di dedicare il loro tempo ai bambini delle zone più povere del loro Paese.

“Questi ragazzi hanno partecipato ad una formazione a loro volta per imparare a relazionarsi con i più piccoli in maniera efficace. L’entusiasmo di questi giovani si è trasformato in grande coinvolgimento e i bambini che correvano qua e là, pronti a tirare un freccetta in più o a far cadere le bottigliette d’acqua con una palla, sprizzavano energia e allegria” ci racconta chi ha seguito la giornata.

La scelta di iniziare la sensibilizzazione e la diffusione di toilette nelle scuole si basa sul presupposto che sia importante cominciare a comunicare delle informazioni rilevanti già ai bambini, in modo che crescano con una consapevolezza propria. L’aspettativa è che in seguito, gli stessi bambini possano condividere ciò che imparano con i genitori. Questo è il caso del piccolo Ahn, che  ci racconta che anche a casa sua ormai si lava le mani con il sapone e, dopo aver parlato con i suoi genitori e con il suo fratellino di quello che è stato fatto a scuola, anche loro ora lo utilizzano.

“Mi piacciono i giochi che abbiamo fatto e sono più contento ora, perchè le toilette che uso sono più pulite e più sane” ci ripete con convinzione,  sicuro di aver imparato qualcosa di importante.

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